viernes, 5 de abril de 2019

DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL





DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL

  El desarrollo infantil es un proceso de cambios donde adquieren y perfeccionan diferentes habilidades listas para estimular dentro cuatro áreas de desarrollo que son:

  • Área Cognitiva
Es el proceso por el cual aprendemos a utilizar la memoria, el lenguaje, la percepción, la resolución de problemas,  y la planificación involucrando funciones, a través del aprendizaje y experiencia.
Resultado de imagen para desarrollo cognitivo

  • Área del Lenguaje
Es la adquisición de componentes simples y complejos del habla y cruza por cuatro etapas como son: periodo preverbal o prelinguístico, holofrástico, primeras combinaciones de palabras y desarrollo del lenguaje avanzado por medio de la apropiada estimulación.
 Resultado de imagen para desarrollo del lenguaje


  • Área Psico-motriz
Es la adquisición de habilidades motoras gruesas en lo que corresponde a las extremidades del esquema corporal y finas al dominio de mano, dedos medio, índice y pulgar; y la maduración de estructuras nerviosas y musculares.
 Resultado de imagen para desarrollo motrizImagen relacionada


  • Área Socio-emocional 
Le permitirá vivir y conocer sus propias emociones, regular las emociones, motivarse a sí mismo, reconocer la emociones de los demás, establecer y mantener relaciones inter e intrapersonales.

 Resultado de imagen para desarrollo jugando rondas

   Dichas áreas de desarrollo deben ser aprovechadas durante los periodos sensibles para evitar futuras deficiencias, las cuales no pueden desarrollarse desarticuladamente.
     
 

sábado, 30 de marzo de 2019

ESTIMULACIÓN TEMPRANA






ESTIMULACIÓN TEMPRANA







Brinda a los niños y niñas la oportunidad de mejorar sus habilidades cognitivas, del lenguaje, motrices y pricoafectivas.